De stappen die de begeleide leerling heeft gezet, zijn een bewijs van haar kwaliteiten. Zij heeft hem in fasen begeleid: van elke lastige situatie bespreken, tot alleen nabijheid waarbij de leerling een beroep op haar kan doen indien nodig. Afgelopen jaar hebben wij prettig met haar samengewerkt!

 

Er zijn kinderen die door leer- en/of gedragsproblemen niet mee kunnen komen met hun leeftijdsgenoten. Het bieden van passende zorg zal met hulp van buitenaf worden opgezet. Er kunnen verschillende hulporganisaties worden ingeschakeld. Het kan echter soms lange tijd duren voordat er een gedegen plan ligt waarmee de leerkracht en de ouders werkelijk hulp krijgen.

Binnen Orthopedagogische praktijk ‘Mischa Wink’ is de mogelijkheid in overleg met de school en ouders op korte termijn een gedegen hulpplan op te stellen. 

Wij streven naar een open samenwerking. Om werkelijk wat te kunnen bereiken hebben we elkaars kennis nodig en is overleg en openheid hierin van belang.